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教研组工作报告

时间:2022-11-30 02:22:47
教研组工作报告

教研组工作报告

随着个人素质的提升,我们使用报告的情况越来越多,报告具有成文事后性的特点。那么大家知道标准正式的报告格式吗?下面是小编为大家整理的教研组工作报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

教研组工作报告1

一学期又在大家的忙碌中匆匆度过。在这一学期中,我们六年级的全体老师,立足岗位,勤奋敬业,团结协作,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现简要总结如下:

一、深入教研工作,优化课堂教学

新课标的出台对我们每一位老师都提出了新的要求和挑战,本学期我们备课组加强了对新课标的理论学习,使老师们进一步明确了新课标鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导。还学习了一些其他教育教学理论,切实改变教育观念,以此来指导我们的教育教学实践活动。从而不断提高教师的理论水平和业务素质。我们六年级全体老师在一学期的教研组工作中,我们组始终被一种浓浓的教研氛围包围着,有条不紊、踏踏实实地开展了教研活动,以解决新课程改革中实际问题为突破口,团队协作,大胆探索、勇于实践,取得了一定成果。在工作中我们充分认识到毕业班的时间紧任务重,自我加压,团结协作共同进取。

全组人员针对学生的薄弱环节,集体备课,共同研讨教案,把课题研究渗透到学科教学中。组内随机教研氛围浓厚,一个问题,一个焦点都能及时在组内得到解决。在更新教育理念,向课堂要质量的实践中,老师们都在不断的做出努力和探索。在教学中,我们能根据学生实际情况,坚持贯彻启发式教 ……此处隐藏30348个字……,最后对活动组织的后续均能出好月刊《教学工作简报》,迄今已到19期。对教师们在电子集体备课和作业有效整合上,两科室都有定期检查和不定期抽查的制度,对老师们在教学过程中发现的问题和困难都能及时指出和整改落实,使我们的教研组文化得以正常有序发展。

教研组工作报告15

20××学年第一学期即将结束,学前教育专业的教师立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。回顾本学期的工作,主要做了以下总结:

一、教学抓常规,促进专业技能的提升。

1、课前抓备课常规。特别强化教案的撰写,发挥专业组的教育合力,提升了教师的备课能力;重视教学反思和二次备课,老师上完课后及时反思,从而切实提升了教师的教学水平。

2、课堂重教学实效,提高学生的学习兴趣。专业组的教师从改变课堂气氛出发,积极进行创新教育,提高学生对专业的学习兴趣,从而提升了课堂教学效果。

3、课后抓教学效果。教师做好作业的批改工作、学生技能的展示、对个别学习有困难的同学,专业组老师及时进行补缺补差,提高了考试的合格率。

二、强化职业技能学习,开展各种形式的活动,提高学生的学习兴趣。

1、通过对室内乐合唱团学生的辅导,加强了学生对本专业认识,培养了学生的团结、协作的能力。

2、舞蹈队的成绩也不错,多次参加演出。

3、在温州市学前教育五项技能比赛中取得了市团体三等奖,并有各项一等奖项。

总之,我们专业组将围绕学校工作的要求,细化专业技能学习,以提高学生技能为宗旨,扎扎实实做好各项本职工作,提高自身的教育教学能力,为培养市场需要的幼教和保育人才努力,为学校的艺术教育工作贡献自己的力量。

《教研组工作报告.doc》
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